发挥国家级特等奖教学成果示范引领作用 “中国好老师巴蜀公益行”走进忠县实验小学

币游国际电子

2021-05-25

  忠县教委副主任易坤权在开幕式致辞中表示,巴蜀小学牵手忠县实验小学,让“学科+”的优秀教学成果惠及更多学校、教师和学生,聚焦了教师专业发展、能力提升,展示了名校风采,更展现名校担当——为涌现好老师尽智竭力。 巴蜀好老师从发现教学问题中提升教学智慧,用专业的行为反思教师职业生涯迸发魅力。 希望与会教师们,在巴蜀“学科+”中共进,抓住与巴蜀互助同行良机。

  忠县实验小学校长杜玉莲,与部分孩子展示了特色课程“校长90秒”——每天中午全校孩子静心群文阅读40分钟结束后,准时用“90秒”时间给全校孩子分享不同的话题。 并通过短片回顾了与巴蜀小学十余载结缘经历,感谢多年来巴蜀小学给予忠县实验小学的教育帮扶。 杜玉莲表示,行胜于言,质胜于华,教育是一种迷恋人的事业,好的教育应该是森林的样子,让我们始终记得我们理想最初的模样,把自己活成一道光,紧紧跟随,孩子们也会借着你的光走出迷茫。 “中国好老师,巴蜀公益行”共同体,是一个双向互动的共同体,是一个从平面到立体、从多个层面多个角度多个学科教学的融合,能更好的发挥优秀教师的示范,名校引领作用,实现优质的教育共享,促进所有教师、所有学校的共同发展的共同体。   巴蜀小学陈怡、唐先俊、张晓琼、李晓薇、刘懿、李启琼、李德勇、李科、董成武等志愿者,与牵手学校教师一对一结对,形成线上线下相结合的常态化教育互助机制。

相关学校及教育主管部门等单位负责人一起上台签字,共同见证了巴蜀小学“学科+”成果推广应用“学习共同体”的成立。   “学科+”促进区域教育发展,回到本来面向未来  活动中,巴蜀小学教育集团执行校长陈怡详细介绍了“学科+”成果——(《基于学科育人功能的课程综合化实施与评价》)获奖成果和“学科+”成果奖之后巴蜀的思考与行动。 强调巴蜀小学坚持“教育是做的哲学”,一起做、做起来、做出来,老师们在研究状态下激情工作,与新课程同成长。

始终坚持回到本来去面向未来,把战略优势、理念价值、思想方法等,转化为操作系统和真实行动,让“儿童立场”和“做的哲学”,生长起一所学校文化的力量,实现教育的高质量发展。 回归儿童完整生活,实现“师生共创”,特别是“学生创新”的真正突破。

回到本来,才能更好地面向未来。

  巴蜀小学“语文教·学”工作坊唐先俊老师作主题讲座《语文学科两课四环线上线下融合教学探索》,诠释了“两课四环”“教·学”工作坊、“教学小助手”及研究方法等内容。   “数学教·学”工作坊张晓琼老师作了主题讲座《智慧教·自主学》,带大家认识了课程综合化教学的新形态——“教·学工作坊”,讲解指导教师智慧教的策略与资源建设,指导学生自主学的策略与资源建设,利用“教·学小助手”聚焦教师真实需要的品质课堂。